Sprogvurdering

Kommunen har pligt til at følge og vurdere 3-6 årige børns sproglige udvikling samt tilbyde sprogstimulering i dagtilbuddet når barnet har behov for dette. I Næstved kommune foregår sprogstimuleringen i det enkelte dagtilbud som en del af den pædagogiske hverdag.

Ifølge dagtilbudsloven §11, skal børn der er optaget i et dagtilbud, i alderen omkring 3 år, sprogvurderes hvis der er sproglige, adfærdsmæssige eller andre forhold, der giver formodning om, at barnet kan have brug for sprogstimulering. Sprogvurderingen kan udføres hvis et barn i 4-5-årsalderen viser tegn på sproglige, adfærdsmæssige eller andre forhold, der giver formodning om, at barnet kan have brug for sprogstimulering.

I Næstved Kommune anvendes ministeriets sprogvurderingsmateriale. Sprogvurderingen anvendes fra 3 årsalderen og op til slutningen af 0. klasse. Dette giver mulighed for at følge barnets sprogudvikling fra dagtilbud til skole.

Med Sprogvurdering afdækkes børnenes talesproglige- og før-skriftlige kompetencer, som er vigtige for barnets sproglige udvikling og trivsel.

Barnets forældre og personalet samarbejder ud fra deres kendskab til barnet om den indsats der skal til for at understøtte barnets sproglige udvikling.

I Næstved kommune sprogvurderes børn indmeldt i dagtilbud, i foråret et år inden skolestart. Børn som ikke vurderes aldersvarende revurderes i vinteren inden skolestart. Vurderingen anvendes til at målrette sprogstimuleringen op til skolestart og til brug i brobygningen til barnets skole.

Den sprogunderstøttende indsats i dagtilbud udføres med en legende tilgang i børnefællesskaber.

Afhængig af resultatet skal det vurderes om der er behov for en udredning af en Tale-hørekonsulent.